Associazione Centro Documentazione Pistoia

Nota introduttiva a la “Sinistra Studenti Medi” e “Movimento Studentesco Medio”.

Il rapporto SU/MSU viene riprodotto nelle scuole medie attraverso la creazione della Sinistra Studenti Medi (SSM) e del Movimento Studentesco Medio (MSM). I pochi documenti conservati non permettono di distinguere con chiarezza obiettivi e ruoli dell’una e dell’altro, ma l’orientamento complessivo è abbastanza chiaro. All’inizio dell’anno scolastico 1969/1970 compaiono le sigle SSM e MSM. Sono mesi di continue aggressioni fasciste ed è chiaro lo sforzo di queste organizzazioni (del resto comune al mondo universitario), di sfuggire agli effetti dei continui scontri. Non si tratta solo di respingere il tentativo fascista di soffocare con la violenza il movimento, ma anche di evitare di essere stretti in un angolo – ridurre il movimento ad una pura lotta antifascista. Per contrastare questo pericolo viene lanciata la parola d’ordine della “scuola aperta al pomeriggio” come momento di socializzazione e, soprattutto, di presa di coscienza della condizione studentesca e del progetto, perseguito dal mondo capitalistico, di un ammodernamento della forza lavoro che mira alla formazione di personale specializzato e di orizzonti ristretti. La polemica principale è contro i cosidetti rinnovatori che appaiono voler combattere gli anacronismi e le posizioni conservatrici all’interno della scuola, ma di fatto propongono trasformazioni funzionali alle esigenze dello sviluppo capitalistico e alla costruzione di forme più moderne di una società divisa in classi. In particolare queste forze rinnovatrici, promotrici di un “riformismo di classe” vengono individuate con gruppi legati al capitalismo di Stato, la forza trainante negli ammodernamenti in corso in Italia.